Nach Daniel Goeudevert ist Bildung „ein aktiver, komplexer und nie abgeschlossener Prozess, in dessen glücklichem Verlauf eine selbstständige und selbsttätige, problemlösungsfähige und lebenstüchtige Persönlichkeit entstehen kann“. Bildung könne daher nicht auf Wissen reduziert werden: Wissen sei nicht das Ziel der Bildung, aber sehr wohl ein Hilfsmittel. Darüber hinaus setze Bildung Urteilsvermögen, Reflexion und kritische Distanz gegenüber dem Informationsangebot voraus.

Was ist Bildung ?

Ganz allgemein beschreibe ich natürlich nur meine Sichtweise auf den Begriff Bildung, die Ihnen einfach als wertvolle Gedankenanregung dienen soll.

Bildung ist die Art und Weise, wie ich mir Wissen aneigne und was ich mit meinem Wissen mache. Bildung ist softwaretechnisch gesprochen der Algorithmus wie ich mit Wissen umgehe. Bildung ist letztendlich die Fähigkeit mir mein Leben und das meiner Mitmenschen maximal zu vereinfachen. Meine Bildung ermöglicht es mir dass zu tun, was meinem Selbstwohl (und damit auch dem Allgemeinwohl) bestmöglich dient.

wichtige Fähigkeiten um sich zu bilden sind beispielsweise:

• die Fähigkeit Wichtiges von Unwichtigem zu unterscheiden
• die Urteilsfähigkeit sich für das Beste zu entscheiden
• Erkenntnisse, Lösungsvorschläge, Methoden usw. in einzelne Informationen zu zerlegen (Infos analysieren)
• aus einzelnen Erfahrungen, Erkenntnissen, Informationen usw. eine Lösung zusammenzusetzen (Synthese)
• zu wissen woher man gute Infos bekommt

und vieles mehr …. 

Wo soll uns die Bildung bzw. das neue Denken und Handeln letztendlich hinführen ?

oder anders gefragt: Was ist das grundsätzliche Ziel, auf welchem gangbaren Weg kommen wir dorthin und was ist der Lohn für die Anstrengungen ?

Der Philosoph Duns Scotus (1266 bis 1308) sagte einmal: „Das Ziel des Wissens ist die Erkenntnis des Seins“ oder Goethe sagte: „Werde wer du bist“. Beide meinten, dass das Ziel unserer Bildung letztendlich ist, das wir unser Wesen (die Begabungen, Leidenschaften, Werte, die Charakterstärken u. -schwächen, …) erkennen und entfalten bzw. unsere Lebensaufgabe(n) erfüllen.

Die erreichbaren und erstrebenswerten Ziele unserer Bildung sind: „alle in unserer Gesellschaft sollen sich weitestgehend wohlfühlen“ und „jeder soll so sein dürfen, wie er wirklich ist“

Welcher Weg führt uns zu den vorher genannten Zielen ?

Der gangbare Weg der friedlichen Revolution in aller Kürze:

Nimm deine Macht in Anspruch und hilf so, die heute bei Wenigen konzentrierte Macht, auf die Vielen zu verteilen !

1. Mach das, was du liebst, im besten Fall mit denen, die du liebst
   –> du übernimmst die Macht über dich selbst und kannst so, dich und dein Leben, bestmöglich in deinem Sinne beeinflussen
2. Fordere dein Mitspracherecht im Rahmen einer direkten Demokratie
   –> du forderst den dir zustehenden Machtanteil von der Gesellschaft, in der du lebst und kannst so, diese Gesellschaft (die auch immer auf jeden Einzelnen zurückwirkt) bestmöglich in deinem Sinne beeinflussen
3. Hilf aktiv mit, dass alle Organisationen und Institutionen, so gut es geht, im Rahmen von Netzwerken anstatt Hierarchien geführt werden
   –> du forderst den dir zustehenden Machtanteil von der Organisation/Institution, in der du arbeitest und kannst sie auf diesem Wege bestmöglich in deinem Sinne beeinflussen

Der angemessene Lohn für die Anstrengungen, die notwendig sind, um das Ziel zu erreichen.

Woran erkennt man einen gebildeten Menschen ?

Die Früchte unserer Bildung sind erkennbar an unseren Werken, Taten und an unserer Lebensgestaltung.

Werke sind beispielsweise Lehrgänge, Videokurse, Konzepte, Websites, Bücher, …

Taten sind Unternehmen bzw. Produkte und/oder Dienste, die das Unternehmen anbietet, Projekte, Kampagnen, …

Lebensgestaltung, ein praktisches Beispiel wie man das Leben sinnvoll gestalten kann, sind die Werte und Gewohnheiten der Lebensunternehmer.

Bewertung von Bildung

Bei der Bewertung von Bildung, also ob ein Werk, eine Tat oder die Lebensgestaltung eines Menschen gut oder schlecht ist, da wird’s abenteuerlich komplex. Da verlassen wir eindeutig den allgemeinen Bereich u. werden sehr, sehr speziell. Zu ein u. demselben Werk gibt es tausende von verschiedenen Bewertungen (Meinungen) und jeder kann sie auch noch für sich nachvollziehbar begründen. Viele praktische Beispiele hierfür liefert Ciao.de oder Doyooo.de. Die Geschmäcker sind eben verschieden und das ist gut so.

Das ist eben auch der Grund warum ich in allen Gesprächen bzw. Diskussionen versuche persönliche Bewertungen so gut es geht herauszuhalten – die sind mannigfaltig u. oft gar nicht wirklich zu verstehen.

Jeder, der mit sich selbst verbunden ist, kann ganz deutlich fühlen ob er mit seiner Bildung auf dem richtigen Weg ist.

Wenn es sich richtig gut anfühlt, dann passt es und wir sind auf dem richtigen Weg!

Mit gut anfühlen ist hier nicht gemeint, dass wir sehr viel Geld verdienen und von vielen unserer Mitmenschen bestätigt werden.

Wir können uns innerlich sehr wohl fühlen, mit dem was wir tun, obwohl wir von außen weder Geld, noch Lob dafür bekommen.

Fühlen wir uns unwohl, dann stimmt irgendetwas nicht. Das ist das sichere Signal, dass wir den alten Weg verlassen und neue Wege gehen sollten.

Fazit:

Das Ziel unserer Bildung ist also letztendlich, das wir unser Wesen (die Begabungen, Leidenschaften, Werte, die Charakterstärken u. -schwächen, …) erkennen und entfalten. Die beschriebenen Fähigkeiten sich zu bilden sind notwendig, dass wir das genannte Ziel erreichen können – beispielsweise, das wir uns erst einmal durch konzentriertes Lesen, darüber nachdenken und im Alltag ausprobieren, darüber bewusst werden, das wir ein einzigartiges Wesen haben oder wir durch fortlaufendes Trainieren unsere Begabungen ausbilden.

Das wir das Ziel der Bildung erreicht haben, zeigen unsere Werke, Taten und die Art und Weise wie sinnvoll und freudvoll wir unser Leben gestalten (können). Wenn man sich heute die meisten Menschen in seiner Umgebung anschaut oder das große Gespräch im Internet betrachtet, dann sieht man, dass wir hier noch sehr viel zu tun haben.

Meine wesentlichen Beiträge hierzu sind:

meine Workshops und Coachingdienste, meine eBooks, das Buch zu meiner Vision, mein Lehrgang, mein Lernkonzept bzw. die Lernmethoden, das Konzept für die gemeinsame Lernumgebung, die Projektidee von einer Internet-Entscheidungsplattform, mein Bauplan für eine neue Gesellschaft und mein Grundkonzept für ein neues Bildungssystem.