Zusätzliche Informationen
WAS SIND Erfahrungsberichte bzw. Fallbeispiele? | Mit Hilfe der Erfahrungsberichte/Fallbeispiele kannst du von den Erfahrungen anderer lernen und anhand von Beispielen sehen, wie das Gelernte in der Praxis angewendet wird. |
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WAS SIND Erfahrungsberichte bzw. Fallbeispiele? | Mit Hilfe der Erfahrungsberichte/Fallbeispiele kannst du von den Erfahrungen anderer lernen und anhand von Beispielen sehen, wie das Gelernte in der Praxis angewendet wird. |
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Vielleicht hast du dich auch schon mal gefragt, wie es wohl wäre wenn du das tun könntest was du wirklich willst. Eine Aufgabe, die dich herausfordert oder ein spannendes Projekt. Etwas, dass dich begeistert, wofür es sich für dich lohnen würde, deine Zeit und Energie gezielt zu investieren. Dann kamen dir aber schnell Zweifel, dass das in unserer Gesellschaft wirklich für jeden möglich ist und du hast den Gedanken nicht weiter verfolgt.
Dieser Lernpfad zeigt dir, dass das sehr wohl für alle, die es wirklich wollen und sich tagtäglich dafür einsetzen, Realität werden kann.
Inhalt
Meilenstein 1: Sich selbst entfalten, beginnt mit einer Sehnsucht 5
Meilenstein 2: Wer sich selbst entfaltet, vertraut auf seine Fähigkeiten 8
Meilenstein 3: Wir können uns nur selbst entfalten, wenn das auch viele andere tun 11
Meilenstein 4: Erkenne, dass der, der einzigartig ist, keinen Wettbewerb zu fürchten braucht 16
Meilenstein 5: Selbstentfaltung funktioniert am besten, wenn jeder, jedem anderen alle Möglichkeiten lässt 19
Meilenstein 6: Mit möglichst wenig Energie unser Selbstwertgefühl fortlaufend auf einem hohen Niveau halten 21
Überprüfe dein Wissen 23
Zusammenfassung und gute Infoquellen 25
Format: PDF
Bist du bereit, das klassische Hierarchiedenken hinter dir zu lassen und Verantwortung für dein Handeln zu übernehmen? 🌍💡
🧠 Stell dir vor: Du arbeitest in einer Umgebung, in der Ideen und Wissen frei fließen, jeder seine Stärken einbringen kann, und Entscheidungen gemeinsam getroffen werden. Keine starren Hierarchien, kein endloses Warten auf Freigaben – nur konstruktive Zusammenarbeit und schneller Fortschritt.
📦 Jetzt stell dir vor: Du bist Teil eines Netzwerks, das dich fördert und inspiriert, das auf Vertrauen und Eigenverantwortung baut und dir die Freiheit gibt, deine Potenziale voll auszuschöpfen.
💡 Das ist der Weg zu einer neuen Arbeitswelt – Netzwerke statt Hierarchien!
✔️ Verabschiede dich von komplizierten Entscheidungswegen: In einem Netzwerk arbeiten Menschen auf Augenhöhe, teilen Wissen und lösen Probleme gemeinsam, genau dann, wenn es nötig ist.
✔️ Nutze die Stärke des Kollektivs: In einem Netzwerk kannst du jederzeit auf das Wissen anderer zugreifen, dein eigenes einbringen und gemeinsam bessere Ergebnisse erzielen.
✨ Werde Teil einer Bewegung, die auf Eigenverantwortung, Agilität und gemeinschaftlichem Wachstum aufbaut. Sei bereit für eine neue Arbeitswelt, in der deine Ideen genauso wichtig sind wie die der anderen.
🔗 Was wäre, wenn deine Arbeit flexibler und produktiver wäre? Das Konzept „Netzwerke statt Hierarchien“ gibt dir die Freiheit und die Werkzeuge, die du brauchst, um dein Potenzial zu entfalten.
💥 Bring frischen Wind in die Arbeitswelt: Werde Teil der Netzwerkbewegung und gestalte die Zukunft mit!
In „Netzwerke statt Hierarchien“ zeige ich dir, wie du eigenverantwortlich agierst und dich mit Gleichgesinnten erfolgreich organisierst. Kein Chef, der dir sagt, was du tun sollst – du triffst die Entscheidungen! 🚀
Formate: PDF und ePub
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Wer gut vorwärts kommen möchte auf seinem Lebensweg, der kommt um dieses Thema nicht herum. Aber wie kann man seinen Tag so gestalten, dass man seine optimale Leistung bringen kann und dabei noch begeistert und zufrieden wirkt.
Es kommt darauf an, wann du was machst und darauf, dass du den Stundenplan, den du dir selbst schreibst auch einhältst. Vor allem auch die Pausen, wo du wieder neue Energie tanken kannst.
In diesem Kurs lernst du wie du die Tage ganz individuell nach deinem Lebenskonzept gestalten kannst.
* 8-Tage eMail-Kurs
* täglich eine wohl überlegte Aufgabe, deren Lösung individuell kommentiert wird
* jeweils im Zusammenhang passenden Infos, z. B. Handlungskonzepte, Methoden oder Workbooks, die dich bei der jeweiligen Situation * weiterbringen
* Unterstützung, sofort bei Bedarf durch Life-Chat und E-Mail Support für die Dauer des Kurses
* auf Wunsch eine kurze Zusammenfassung deiner Lernerfahrung, die du z. B. bei Bewerbungsschreiben mitsenden kannst
Format: eMail-Kurs
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Beim webbasierten Lernen spielt der Computer mit Internetzugang, insbesondere der Web-Browser die zentrale Rolle und ist zugleich Anbieter von Lehrmaterial, Bibliothek, Experimentierumgebung, Kommunikationszentrum und Auskunftsterminal. Der Lernende stellt dabei mit Hilfe seines Web-Browsers eine Verbindung zum Server her, auf dem die Lernplattform installiert ist und kann so die verfügbaren und aktuell gewünschten Lehr-/Lern-Dienste in Anspruch nehmen. Es stellt sich nun die Frage, wie man sich das rein webbasierte Lernen prinzipiell vorstellen kann.
Da diese Form der Wissensvermittlung mit einigem technischen Aufwand verbunden ist, beginnt das ganze in der Regel mit einem persönlichen Treffen (Tagesworkshop), um die Teilnehmer in die Arbeitsmethoden, die technischen Hintergründe des webbasierten Lernangebots und das jeweilige Fachgebiet einzuweisen. Danach läuft alles über die virtuelle Lernplattform, von der die einzelnen Lerninhalte (Lektionen) des Seminars, die Wiederholungsfragen und die Übungsaufgaben abgerufen werden können.
Die zeitversetzte Kommunikation innerhalb der Lerngruppe kann mit Diskussionsforen- oder listen realisiert werden, die persönliche Kontaktaufnahme mit den anderen Lernenden oder dem Lehrenden kann über ein Videokonferenz-System oder auch per E-Mail geschehen. Die Gruppenkommunikation mit direkter Rückfragemöglichkeit kann ebenfalls via Videokonferenz-System oder über ein Chatforum realisiert werden. Außerdem lässt sich die so geführte Diskussion protokollieren bzw. archivieren und kann so auch zu einem späteren Zeitpunkt nachgelesen und mit entsprechenden Stichwörtern nach bestimmten Inhalten durchsucht werden.
Die bearbeiteten Aufgaben zu den einzelnen Lektionen werden vom Lernenden beispielsweise per E-Mail an den Online-Lehrer gesendet, die Korrektur der Aufgaben schickt dieser wieder auf dem gleichen Weg an den Kursteilnehmer zurück. Eine etwas komfortablere Möglichkeit wäre beispielsweise eine virtuelle Festplatte mit Paßwortzugang, von der die Lehrgangsteilnehmer die betreffenden Dokumente in einem für sie eingerichteten Verzeichnis jederzeit abholen (herunterladen) oder fertiggestellte Übungsaufgaben hochladen können. Am Ende des Kurses findet eine Abschlußprüfung statt, deren erfolgreiches Bestehen in der Regel mit einem entsprechenden Leistungsnachweis bestätigt wird. Diese Prüfung kann entweder online oder aber auch offline durch eine reale Zusammenkunft abgehalten werden.
In dieser Diskussion zum webbasierten Lernen werden Argumente gesucht, die dafür und die dagegen sprechen. Diese Argumente sind durch ihre Reihenfolge gewichtet, das heißt, die Punkte mit hohem Gewicht werden zuerst aufgeführt, die Punkte mit geringem Gewicht folgen weiter unten. Danach werden die Vor- und Nachteile gegeneinander abgewogen und ein Fazit gezogen. Der abschließende Satz nimmt Bezug auf den Vorteil mit dem größten Gewicht.
Wie funktioniert das webbasierte Lernen? 3
Was spricht für das webbasierte Lernen?7
Was spricht gegen das webbasierte Lernen? 14
Fazit 18
Abschließender Satz 28
Anhang: Könnten wir in Netzwerken besser
voneinander lernen, als in Hierarchien?29
Hat dir das Infoprodukt gefallen? 37
Tiefer in das Thema einsteigen 39
Impressum 43
Format: PDF
Rezensionen
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