Zusätzliche Informationen
| Was sind Dienste und Tools? | Hier findest du eine Liste mit wertvollen Links zu einem bestimmten Thema oder zum Bearbeiten einer Aufgabe. |
|---|
Lerne und wachse – Dienste und Tools
Wer kann autodidaktisch mit Hilfe des Internets lernen?
Ermutigt jeden kreativ zu sein
Dein Lern-Netzwerk aufbauen und optimal nutzen
-
Challenge – Bau dein persönliches Lern-Netzwerk auf und nutze es optimal – 7 Tage
Dein Lern-Netzwerk aufbauen und optimal nutzen
Beispiel: Lern-Netzwerk „Englisch lernen“
Beispiel: Lern-Netzwerk „Physik lernen“
-
-
Triff gute Entscheidungen
-
Lernstrategien
-
▷ Entscheidungsmatrix » Definition, Erklärung & Beispiele + Übungsfragen
Entscheidungstechniken: 12 Methoden, Beispiele und Tipps
Methoden für Entscheidungsfindung kennenlernen
Riepel.NET – Materialien für den (beruflichen) Unterricht
begeistert lernen
-
begeistert lernen e.V. – Wir machen Zukunft.
Begeisterung: So ziehst du sie dir wieder ganz einfach ins Leben zurück!
Dem eigenen Lerntyp gemäß lernen
-
Welche Lerntypen gibt es? – IFLW
Vier Lerntypen und wie sie am effektivsten lernen – Philognosie
Dem eigenen Lerntyp gemäß lernen
Das Lernen in Alltagsroutinen einbauen
Routinen entwickeln: 10 Strategien für mehr Struktur im Alltag
Investiere in dich selbst: Alltagsroutinen, Sabbatical und Co | www.emotion.de
Das Lernen in Alltagsroutinen einbauen
-
Deine Lerngeschichte dokumentieren
-
Lernwerkzeuge
Mittlerweile gibt es im Internet ein großes Angebot an Anwendungen, die dich bei der Bearbeitung der unterschiedlichsten Aufgaben unterstützen.
Diese Tools kann man mit Hilfe von Suchmaschinen schnell und gezielt ausfindig machen.
Mach dir dazu die Aufgabe klar, bei der dich das Tool unterstützen soll.
Wenn du beispielsweise ein Tool zum Erstellen einer Infografik suchst, dann gib die beiden Suchbegriffe “Infografik erstellen” und Tool in das Suchfeld ein.
Eine große Auswahl an nützlichen Lernwerkzeugen findest du beim “Centre for Learning & Performance Technologies”.
Dort findest du:
- E-Learning Autoren Tools
- Lernplattformen
- Dokumentationstools
- Präsentationstools
- Graphik & Infographik Tools
- Screencapture & Screencasting Tools
- Audio & Podcasting Tools
und viele weitere Lernwerkzeuge, die dir das Lernen vereinfachen.
Die Top 100 Lernwerkzeuge findest du unter:
Top 100 Tools for Learning 2023 – Results of the 17th Annual Survey published 4 September 2023 (toptools4learning.com)
Ähnliche Produkte
-
Lerne und wachse – Checkliste „Referate“
Du möchtest ein Referat halten und möchtest dabei alle wichtigen Punkte im Überblick behalten und keinen vergessen.
Mit dieser Checkliste von „kapiert.de“ erhältst du eine Liste mit wichtigen Fragen, die du dir stellen solltest, wenn dein Vortrag richtig gut werden soll.
Format: PDF
Quick View -
Mach was du liebst – Diskussion zum Thema „Selbstentfaltung“
3,50 €
3,50 €In den WarenkorbWer sich selbst entfaltet, der kennt seine Begabungen, Leidenschaften, Werte u. Charakterstärken und kann die Aufgabe (den Traum, die Vision, …) beschreiben, in der er sein Wesen bestmöglich entfalten kann. Auf diesem Wege kannst du dich und dein Leben, bestmöglich in deinem Sinne beeinflussen.
Sich selbst entfalten können, bedeutet, so sein dürfen wie man ist, unabhängig sein von Einkommen, sozialer Anerkennung, gesellschaftlichen Moralvorstellungen und dergleichen mehr. Wir können uns nur selbst entfalten, wenn das auch viele andere tun dürfen. Wenn die Bewegung in Gang kommt, fallen viele Zwänge und wir können unsere wahren Herzenswünsche erkennen. Um diese zu befriedigen brauchen wir oft andere, die mit ihren Begabungen, Leidenschaften und Werten, die entsprechenden Dienste und Produkte schaffen. So können wir uns gegenseitig durch unsere Herzenswünsche wert- und sinnvolle Aufgaben geben.
Aus sich selbst heraus etwas tun und seinem ureigenen Sinn folgen können und so die ganz eigenen Lebens- und Lernaufgaben entdecken; das ist eine sehr wichtige Fähigkeit, in der gerade entstehenden Informationsgesellschaft.
In dieser Diskussion werden Argumente gesucht, die für und die gegen die Selbstentfaltung sprechen. Diese Argumente sind durch ihre Reihenfolge gewichtet, das heißt, die Punkte mit hohem Gewicht werden zuerst aufgeführt, die Punkte mit geringem Gewicht folgen weiter unten. Danach werden die Vor- und Nachteile gegeneinander abgewogen und ein Fazit gezogen. Der abschließende Satz nimmt Bezug auf den Vorteil mit dem größten Gewicht.
Inhalt
Was bedeutet Selbstentfaltung? 3
Was spricht für die Selbstentfaltung? 4
Was spricht gegen die Selbstentfaltung? 7
Fazit 9
Abschließende Satz 14
Anhang: Was andere über das Thema
„Selbstentfaltung“denken 15Hat dir das Infoprodukt gefallen? 39
Tiefer in das Thema einsteigen 41
Impressum 45Format: PDF
Quick View -
Lerne und wachse – Diskussion zum webbasierten Lernen
3,50 € inkl. 7 % MwSt.
3,50 € inkl. 7 % MwSt.In den WarenkorbBeim webbasierten Lernen spielt der Computer mit Internetzugang, insbesondere der Web-Browser die zentrale Rolle und ist zugleich Anbieter von Lehrmaterial, Bibliothek, Experimentierumgebung, Kommunikationszentrum und Auskunftsterminal. Der Lernende stellt dabei mit Hilfe seines Web-Browsers eine Verbindung zum Server her, auf dem die Lernplattform installiert ist und kann so die verfügbaren und aktuell gewünschten Lehr-/Lern-Dienste in Anspruch nehmen. Es stellt sich nun die Frage, wie man sich das rein webbasierte Lernen prinzipiell vorstellen kann.
Da diese Form der Wissensvermittlung mit einigem technischen Aufwand verbunden ist, beginnt das ganze in der Regel mit einem persönlichen Treffen (Tagesworkshop), um die Teilnehmer in die Arbeitsmethoden, die technischen Hintergründe des webbasierten Lernangebots und das jeweilige Fachgebiet einzuweisen. Danach läuft alles über die virtuelle Lernplattform, von der die einzelnen Lerninhalte (Lektionen) des Seminars, die Wiederholungsfragen und die Übungsaufgaben abgerufen werden können.
Die zeitversetzte Kommunikation innerhalb der Lerngruppe kann mit Diskussionsforen- oder listen realisiert werden, die persönliche Kontaktaufnahme mit den anderen Lernenden oder dem Lehrenden kann über ein Videokonferenz-System oder auch per E-Mail geschehen. Die Gruppenkommunikation mit direkter Rückfragemöglichkeit kann ebenfalls via Videokonferenz-System oder über ein Chatforum realisiert werden. Außerdem lässt sich die so geführte Diskussion protokollieren bzw. archivieren und kann so auch zu einem späteren Zeitpunkt nachgelesen und mit entsprechenden Stichwörtern nach bestimmten Inhalten durchsucht werden.
Die bearbeiteten Aufgaben zu den einzelnen Lektionen werden vom Lernenden beispielsweise per E-Mail an den Online-Lehrer gesendet, die Korrektur der Aufgaben schickt dieser wieder auf dem gleichen Weg an den Kursteilnehmer zurück. Eine etwas komfortablere Möglichkeit wäre beispielsweise eine virtuelle Festplatte mit Paßwortzugang, von der die Lehrgangsteilnehmer die betreffenden Dokumente in einem für sie eingerichteten Verzeichnis jederzeit abholen (herunterladen) oder fertiggestellte Übungsaufgaben hochladen können. Am Ende des Kurses findet eine Abschlußprüfung statt, deren erfolgreiches Bestehen in der Regel mit einem entsprechenden Leistungsnachweis bestätigt wird. Diese Prüfung kann entweder online oder aber auch offline durch eine reale Zusammenkunft abgehalten werden.
In dieser Diskussion zum webbasierten Lernen werden Argumente gesucht, die dafür und die dagegen sprechen. Diese Argumente sind durch ihre Reihenfolge gewichtet, das heißt, die Punkte mit hohem Gewicht werden zuerst aufgeführt, die Punkte mit geringem Gewicht folgen weiter unten. Danach werden die Vor- und Nachteile gegeneinander abgewogen und ein Fazit gezogen. Der abschließende Satz nimmt Bezug auf den Vorteil mit dem größten Gewicht.
Inhalt
Wie funktioniert das webbasierte Lernen? 3
Was spricht für das webbasierte Lernen?7
Was spricht gegen das webbasierte Lernen? 14
Fazit 18
Abschließender Satz 28
Anhang: Könnten wir in Netzwerken besser
voneinander lernen, als in Hierarchien?29
Hat dir das Infoprodukt gefallen? 37
Tiefer in das Thema einsteigen 39
Impressum 43Format: PDF
Quick View -
Lernmethode: Die Lerngeschichte erfolgreich im Lernportfolio dokumentieren
6,50 € inkl. 7 % MwSt.
6,50 € inkl. 7 % MwSt.In den WarenkorbKennst du das?
Du bist mit einem größeren Projekt befasst. Es gibt viele offene Fragen, die zu beantworten sind und vielfältige Aufgaben bzw. Probleme zu lösen. Du bist voller Begeisterung dabei. Du hast gute Ideen, du findest viele interessante Details im Internet. Du lernst sehr viel dabei. Sammelst wertvolle Erfahrungen. Gewinnst viel brauchbare Erkenntnisse.
Könntest du dir all diese Details im jeweiligen Sinn-Zusammenhang merken? Auch all die Feinheiten zur optimalen Lösung der Aufgabe im Detail?
Stell dir vor, du löst nun einige Monate lang ganz andere Aufgaben und plötzlich kommt die alte Aufgabe wieder in dein Leben. Sofort sind viele Details gefragt, die du natürlich nicht mehr im Kopf hast, weil unser Gehirn nur die Informationen behält, die wir oft (täglich, wöchentlich) brauchen. Wie schön wäre es wenn du jetzt, all die schon erarbeiteten Details zu dieser Aufgabe, ganz einfach nachlesen könntest. Wenn du alle Informationen im jeweiligen Sinn-Zusammenhang abgespeichert hast und diese so schnell und gezielt wieder finden könntest.
Eine Lösung, die Ordnung ins Chaos bringt!
Es gibt eine Lernmethode, die dir genau das alles ermöglicht?
Inhalt
Kurze Beschreibung der Lernmethode
Der Nutzen ist weit größer als der Aufwand
Wie kannst du deine Lerngeschichte dokumentieren?
- Setze dich aktiv mit den Lerninhalten auseinander
- Speichere alle Informationen und Infoquellen leicht wieder auffindbar ab
- Nutze hilfreiche Methoden
- Nutze hilfreiche Lernwerkzeuge (Tools)
Wie kannst du deinen Lernfortschritt beurteilen ?- Die bisher in deinem Lernportfolio dokumentierten Erfahrungen und Erkenntnisse auswerten
- Stell deine Lerngeschichte anderen zur Diskussion
Format: PDF
Quick View
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.